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Des espaces publics et collectifs plus accueillants grâce aux Contrats Ecole
Donatienne Deby (perspective.brussels) En Région bruxelloise, le Contrat École propose une approche innovante de la revitalisation urbaine: faire de l'établissement scolaire un levier de transformation de son quartier. En améliorant les espaces publics et collectifs, en ouvrant l'école sur son environnement et en intégrant activement les élèves, les associations ainsi que les habitants aux projets menés, ils créent des lieux urbains plus accueillants, sûrs et vivants. Réaména
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23 sept.5 min de lecture


La participation citoyenne : comment s'en servir dès la conception du projet?
Rapport de notre urba-débat 10 du 7 mai 2026 Comment rêver nos villes et nos villages ensemble ? C’est le thème que la Maison de l’Urbanité a choisi d’aborder en ce deuxième trimestre de 2026. Face aux défis tels que les changements climatiques, les inondations, le besoin d’autonomie énergétique ou encore l’effondrement de la biodiversité, il est urgent de repenser nos usages du territoire. Pour ceux qui l’auraient oublié, comme le rappelle Bénédicte Dawance (MUBW), nous avon
Caroline Rondelle
29 juin3 min de lecture


Une cours d'école comme expérimentation de construction collective
Anne-Cécile Jacquot (paysagiste - conceptrice) Entre 2021 et 2023, la cour d’une école du Ban Saint-Martin, commune de Moselle, a été totalement réaménagée pour devenir un espace adapté aux besoins des élèves, des enseignants et des services techniques, désimperméabilisée, permettant l’infiltration de l’eau de pluie et plantée généreusement. La Maîtrise d’œuvre a été conduite par Omnibus, paysagistes concepteurs accompagnés du bureau d’études ERA, ingénieurs conseils. © Romai
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17 déc. 20256 min de lecture
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