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Une cours d'école comme expérimentation de construction collective
Anne-Cécile Jacquot (paysagiste - conceptrice) Entre 2021 et 2023, la cour d’une école du Ban Saint-Martin, commune de Moselle, a été totalement réaménagée pour devenir un espace adapté aux besoins des élèves, des enseignants et des services techniques, désimperméabilisée, permettant l’infiltration de l’eau de pluie et plantée généreusement. La Maîtrise d’œuvre a été conduite par Omnibus, paysagistes concepteurs accompagnés du bureau d’études ERA, ingénieurs conseils. © Romai
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il y a 1 jour6 min de lecture


Le résurgence du Marais Wiels : un exemple de coexistence avec les zones humides en milieu urbain
Allan Wei (IITSE - ULB) & Geneviève Kinet (Marais Wiels Moreas asbl) À Bruxelles, l’urbanisation a invisibilisé la présence de l'eau mais la résurgence accidentelle d’un plan d'eau sur le site d’anciennes brasseries a généré un écosystème rare en milieu urbain. Il abrite une biodiversité remarquable et suscite une mobilisation citoyenne et scientifique. Malgré les pressions immobilières et les incertitudes institutionnelles, la valeur écologique et sociale du Marais Wiels a g
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il y a 1 jour5 min de lecture


L’eau, fil conducteur dans l’architecture contemporaine
Colin Charlier (Uman architect) Longtemps perçue comme une frontière, l’eau redevient aujourd’hui un vecteur d’ouverture, de lien et d’identité dans l’architecture. Plus qu’un décor, elle devient un lieu à part entière, porteur de dimensions paysagère, écologique et sociale. En Wallonie, plusieurs projets d’UMAN architect illustrent cette évolution où l’architecture s’efface au profit du paysage et du vivre-ensemble. ©Georges de Kinder Si proche, pourtant si loin La Meuse, co
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11 déc.4 min de lecture
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